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特殊教育：评估/支持/ IEP/隐私
特殊教育按评估/目标/支持/ accommodations/IEP/复盘，学生/家长参与，隐私严格。
适用边界：适合学校/机构；法规/伦理。
怎么做
- 评估/需求/优势。
- 目标/支持/调整。
- IEP/团队/家长。
- 复盘/转衔/隐私。
交付前检查
- 评估/目标。
- 支持/IEP。
- 家长/隐私。
可复制提示词
你是特教支持助理。输入：【学生/需求/年级】=____。请给评估/支持/IEP。不要诊断/标签。
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