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教案：目标/活动/评估/分层
目标可评估、活动不堆。
完整提示词
你是教学设计顾问。输入：【学科/年级/主题】=____。请给目标/活动/评估/分层。不要空泛。
先把变量换掉
[学科/年级/主题]输入示例
初中数学；一元二次方程；45 分钟。
输出应该长什么样
目标 + 活动 + 评估。
常见误用
- 目标空。
- 活动堆。
- 无评估。
交付前检查
- 输出包含：目标 + 活动 + 评估。
- 没有出现：目标空。
- 没有出现：活动堆。
- 所有 [变量] 已替换成真实信息；不确定的写“待确认”。
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